Бланк ЕГЭ образца 2009 года
Бланк ЕГЭ образца 2021 года
Задания ЕГЭ именуются контрольно-измерительными материалами (КИМами), которые разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений.
Первоначально задания по большинству предметов делились на три части (блока): A, B, C.
Блок A содержал тестовые задания, в каждом из которых необходимо выбрать один вариант ответа из четырёх предложенных.
На каждое задание блока B необходимо было дать краткий ответ, состоящий из одного или нескольких слов, букв или чисел. Ответы на задания блоков A и B заносятся в специальный бланк и проверяются компьютером.
Блок C состоял из одного или нескольких заданий с развёрнутым ответом (например, необходимо решить задачу, написать сочинение на предложенную тему или обоснованно ответить на определённый вопрос). Ответы на задания блока C оцениваются экспертами региональной экзаменационной комиссии, задания КИМ части С содержат критерии оценивания для экспертов.
С 2015/2016 учебного года из КИМов по всем предметам окончательно удалены задания с выбором одного варианта из двух предложенных (ранее — часть «А»), расширено содержание части 1 (ранее «Б») и переработаны задания части 2.
Информацию о минимальных баллах в 2009—2011 годах можно увидеть на официальном сайте ЕГЭ.
В экзаменах по математике базового и профильного уровней отсутствуют задания с выбором ответа.
- Бланк ответов № 1
- Бланк ответов № 2
- Дополнительный бланк ответов № 2
Кроме основной стороны экзаменуемые могут использовать оборотную:
- Оборотная сторона бланка ответов № 2
- Оборотная сторона дополнительного бланка ответов № 2
Каждое выполненное задание ЕГЭ оценивается в 1 или большее число баллов. Сумма этих баллов составляет первичный балл испытуемого. Количество первичных баллов различается по разным предметам, например, минимальное количество первичных баллов в 2012 году содержит ЕГЭ по математике (32 первичных балла), а максимальное — ЕГЭ по биологии (69 первичных баллов) и иностранным языкам (80 первичных баллов).
Во время проведения ЕГЭ в качестве эксперимента информацию о результатах экзамена можно было получить на сайте, введя паспортные данные участника.
Сервисы публикаций результатов ЕГЭ имеются не во всех субъектах Федерации.
Процент выпускников, не сдавших экзамен с первого раза
Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подаёт в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету уполномоченному представителю государственной экзаменационной комиссии, не покидая пункт проведения экзамена. В случае удовлетворения апелляции результат ЕГЭ участника аннулируется, и участнику предоставляется возможность сдать ЕГЭ по данному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием.
При несогласии с выставленными баллами
Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету. В этом случае оценка может быть пересмотрена (в том числе в сторону уменьшения количества баллов) после дополнительной проверки работы конфликтной комиссией. В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы участника ЕГЭ конфликтная комиссия передаёт соответствующую информацию в Региональный Центр Обработки Информации (РЦОИ) для передачи в уполномоченную организацию с целью пересчёта результатов ЕГЭ.
Конфликтная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам, а также по вопросам, связанным с нарушением участником ЕГЭ установленных требований к выполнению экзаменационной работы.
ЕГЭ как выпускной экзамен в школе
Выпускник должен получить по этим экзаменам оценку не ниже балла, установленного Рособрнадзором. Если учащийся получает оценку ниже минимально установленной по одному предмету, то он может пересдать этот экзамен в этом же году. Если учащийся получает неудовлетворительную оценку и по русскому языку, и по математике, то он может повторно пересдавать ЕГЭ только в следующем году. Выпускники, получившие удовлетворительные оценки (или получившие одну неудовлетворительную оценку, а потом её пересдавшие) получают аттестат о полном среднем образовании.
Поступление в вузы по результатам ЕГЭ
Предполагается, что введение ЕГЭ упростит поступление в вузы для абитуриентов из сельской местности и удалённых регионов. Абитуриент сможет подать заявление в выбранный вуз и приложить к нему информацию о сдаче ЕГЭ заочно — по почте или через интернет, не приезжая лично в выбранный вуз. При этом можно подать заявление в несколько вузов. Вузы могут проверить информацию о результатах сдачи ЕГЭ в Федеральной базе свидетельств о результатах ЕГЭ.
В большинство зарубежных вузов абитуриенты с российским аттестатом зрелости не принимаются: российский стандарт среднего образования считается частично признаваемым на Западе.
В Советском Союзе выпускники школ принимались в институты и университеты по результатам вступительных экзаменов в вузы. При этом в каждом вузе был конкурс (в некоторых ведущих вузах страны очень высокий), и абитуриенту необходимо было набрать необходимое количество баллов на вступительных экзаменах, чтобы быть зачисленным в то или иное высшее учебное заведение.
Полемика вокруг ЕГЭ
Полемика вокруг Единого государственного экзамена не утихает с момента его введения в 2001 году. Особенно острой она стала в 2008 году, когда к ЕГЭ присоединились все регионы и бо́льшая часть выпускников школ стала сдавать ЕГЭ.
Доводы в пользу ЕГЭ
Ярослав Кузьминов, бывший ректор Высшей школы экономики:
Андрей Максимов, писатель, общественный деятель:
В 2018 году известный педагог из Санкт-Петербурга, создатель образовательного сайта Решу-ЕГЭ Дмитрий Гущин представил утечки экзаменационных задач по математике, а позднее — химии, разместив в интернете соответствующие материалы, которые уже до этого активно распространялись в сети интернет.
В результате, Рособрнадзор подал иск на имя Дмитрия Гущина.
«В предпоследний день четверти не смогу провести уроки. Должен взять отпуск за свой счет и ехать в Москву судиться с государственной машиной. Будет уже третье за полтора месяца заседание. Юристы Рособрнадзора тянут время так, как будто надеются взять измором. Нет. Не получится. Я приеду и выступлю. И свидетели приедут, хотя чинуши против. И я в четвертый раз предложу сверить задания утечки с подлинными заданиями ЕГЭ, чтобы убедиться в их совпадении. И снова не буду удивлен, когда откажут. Но и тогда я им не сдамся», — написал учитель.
Аналоги в других странах
Единый государственный экзамен (ЕГЭ)
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
справки, единый государственный экзамен (егэ), россия
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА).
В России, начиная с 2001 года, ЕГЭ в течение восьми лет проводился в качестве эксперимента – школы и вузы имели право выбирать между ним и традиционными формами оценки знаний. С 1 января 2009 года ЕГЭ стал основной формой итоговой государственной аттестации в школе для всех выпускников школ Российской Федерации.
На территории Российской Федерации ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории РФ ЕГЭ проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории России, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.
К ЕГЭ как форме ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат “зачет” за итоговое сочинение (изложение).
Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющие среднего общего образования, вправе пройти ГИА, которой завершается освоение образовательных программ среднего общего образования.
Лица, осваивающие образовательные программы среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего общего образования, в том числе обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающие среднее общее образование по не имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, вправе пройти ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования.
Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат “зачет” за итоговое сочинение (изложение).
Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством просвещения Российской Федерации, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.
ГИА проводится по двум обязательным учебным предметам – по русскому языку и математике, а также по выбору по следующим учебным предметам: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), которые обучающиеся, экстерны сдают на добровольной основе для предоставления результатов ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.
Лицам, изучавшим родной язык и родную литературу, предоставляется право при прохождении ГИА выбрать экзамен по родному языку и (или) родной литературе.
ЕГЭ по математике проводится по двум уровням:
– ЕГЭ, результаты которого признаются в качестве результатов ГИА общеобразовательными организациями и профессиональными образовательными организациями (ЕГЭ по математике базового уровня);
– ЕГЭ, результаты которого признаются в качестве результатов ГИА общеобразовательными организациями и профессиональными образовательными организациями, а также в качестве результатов вступительных испытаний по математике при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета – в образовательные организации высшего образования (ЕГЭ по математике профильного уровня).
Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков, а также родного языка и родной литературы) проводятся на русском языке.
При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.
ЕГЭ по всем учебным предметам, кроме иностранных языков, проводится в письменной форме на русском языке. Е ГЭ по иностранным языкам проводится в устной и письменной форме.
При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в экзамен включается раздел “Аудирование”, все задания по которому записаны на аудионоситель. По желанию участника ЕГЭ в экзамен по иностранным языкам включается раздел “Говорение”, устные ответы на задания которого записываются на аудионосители.
При проведении ЕГЭ (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) используется стобалльная система оценки.
По каждому предмету ЕГЭ установлено минимальное количество баллов, преодоление которого подтверждает освоение образовательной программы среднего общего образования.
По завершении проверки экзаменационных работ председатель государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) рассматривает результаты ЕГЭ по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании.
Утверждение результатов экзаменов осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ ЕГЭ.
После утверждения результаты ЕГЭ в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям для ознакомления обучающихся, выпускников прошлых лет с утвержденными председателем ГЭК результатами ЕГЭ.
Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с утвержденными председателем ГЭК результатами ЕГЭ по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям и загранучреждениям. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ЕГЭ.
Апелляция о несогласии с выставленными баллами, в том числе по результатам перепроверки экзаменационной работы, подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету.
Результаты ЕГЭ каждого участника заносятся в федеральную информационную систему, бумажных свидетельств о результатах ЕГЭ не предусмотрено. Срок действия результатов – четыре года, следующих за годом получения таких результатов.
Пересдача неудовлетворительного результата экзамена в текущем учебном году предусмотрена только по обязательным учебным предметам; по учебным предметам по выбору – только через год.
В 2023 году основной период ЕГЭ начнется 26 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. Проведение ряда испытаний разделено на два дня: ЕГЭ по русскому языку пройдет 29 и 30 мая; по профильной и базовой математике – 1 и 2 июня; по истории и физике – 5 июня; по обществознанию – 8 июня. 13 июня пройдет ЕГЭ по биологии и иностранным языкам (письменная часть), устные экзамены по иностранным языкам пройдут 16 и 17 июня; экзамены по информатике и ИКТ – 19 и 20 июня. С 22 июня по 1 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ по всем предметам.
ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени.
До нового учебного года остался месяц. Наш постоянный блогер Михаил Ланцман рассказывает всем, кому предстоит сдавать ЕГЭ и ОГЭ в 2024 году, обо всех известных уже сейчас изменениях в порядке проведения госэкзаменов.
Весной 2023 года Рособрнадзор и Минпросвещения выпустили приказ, касающийся проведения государственной итоговой аттестации (ГИА). Изменения вступают в силу с 1 сентября 2023 года и будут действовать до 1 сентября 2029 года. Вот самые важные из них.
ОГЭ можно пересдать
Выпускники 9-х классов, не сдавшие ОГЭ в дополнительный период сентябре, смогут теперь пересдать экзамены еще раз — в следующем учебном году. Таким образом, школьники, не сдавшие ОГЭ с первых двух раз, все же смогут получить аттестат.
Онлайн-подача заявлений
Все выпускники 9-х и 11-х классов смогут подавать заявление на участие в ГИА дистанционно. Онлайн-подача заявлений существенно упростит процедуру регистрации на госэкзамены.
Итоговое собеседование пройдет раньше. И в онлайне
Дата пересдачи итогового собеседования в 9-х классах переносится с первого рабочего понедельника мая на третий понедельник апреля. В 2024-м году это 15 апреля. А еще итоговое собеседование теперь можно проводить дистанционно. Во время такой процедуры запрещено будет не только использовать фото-, аудио- и видеозаписи, но и делать пометки и записи.
Итоговое сочинение пройдет позже
Дата пересдачи итогового сочинения переносится с первой рабочей среды апреля на вторую. Изменения также коснутся сроков проверки и критериев оценки итогового сочинения.
Пересдача по выбору
При пересдаче ЕГЭ по математике выпускники получат возможность выбрать уровень экзамена: профильный или базовый.
После подачи заявления можно будет внести изменения. Но не всем
Выпускники прошлых лет смогут теперь изменять или дополнять список учебных предметов в заявлении на участие в ЕГЭ. Экзамены они будут сдавать только в резервные дни основного периода. Ранее они сдавали ГИА в досрочный период — весной.
Информатику проверят быстрее
В новой редакции Порядка подробно расписан порядок проведения ЕГЭ по информатике. Хорошая новость: проверять его теперь будут не 4 календарных дня, а 2.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Период сдачи ЕГЭ-2022 официально закончен. Рассказываем, как единый государственный экзамен проходил в этом году — и что могло помешать ему состояться.
Самые популярные предметы в 2022-м
В этом году ЕГЭ написали более 724 тысяч человек, сообщает Мипросвещения России (в 2021-м — более 681 тысячи). Самым популярным предметом традиционно стал обязательный русский язык. В основной период его написали более 647 тысяч школьников, из них 2364 показали стопроцентный результат. Но, несмотря на это, средний результат всё-таки ухудшился: если в прошлом году средний был 71,4, то в этом — 68,3. Директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина рассказала «Ведомостям», что не считает такой результат критичным, — по ее словам, всё это укладывается в обычные колебания среднестатистической оценки.
Второе место по востребованности — у математики. По данным Рособрнадзора, средний балл по профильной части в этом году — 56,86. Это на 1,76 балла больше по сравнению с прошлым годом. С базовой математикой справились около 80% выпускников.
Самым популярным предметом по выбору стало обществознание. Его написали 276 тысяч человек, что, впрочем, значительно меньше, чем в прошлом году: в 2021-м ЕГЭ по обществознанию выбрали 307 тысяч человек. Средний балл в 2022 году по этому предмету составил 59,88, пишет ТАСС.
Другие востребованные предметы — биология (её сдавали 143 тысячи человек) и физика (124 тысячи). Также, как отмечает Рособрнадзор, продолжает расти популярность информатики (на неё зарегистрировались более 126 человек). « Средний балл на ЕГЭ по информатике в 2022 году составил 59,47. Около 20 тысяч участников показали результат выше 80 баллов», — говорится в сообщении ведомства.
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, что на 300 баллов ЕГЭ в 2022 году сдали 16 выпускников. 200 баллов удалось набрать 381 выпускнику. Стобалльниками стали 6544 человека. Самый высокий результат показала Ульяна Куклова, она набрала на ЕГЭ по четырем предметам 396 баллов.
Что могло пойти не так
В начале учебного года не было уверенности в том, что ЕГЭ-2022 пройдёт по плану. В стране действовали ковидные ограничения, и у родителей были опасения, что сроки экзаменов могут перенести. Однако уже в декабре Министрество просвещения утвердило расписание, заявив, что ЕГЭ будет проходить в штатном режиме.
Другим поводом для переживания стало дистанционное обучение. Родители выпускников переживали, что из-за многочисленных технических проблем и дистанта в целом школьники могут вообще не справиться с единым государственным экзаменом. « Невзирая на пандемийные ограничения и издержки дистанционного обучения, выпускники и в этот раз сдали экзамен достойно, по ряду предметов с ростом среднего балла. По обществознанию и истории результаты выше прошлогодних на 3,5 и 3 балла соответственно, по профильной математике — практически на 2 балла», — в итоге заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В марте 2022 года заговорили о новой проблеме: в СМИ стала появляться информация, что в России начинается дефицит бумаги и белого красителя для неё, а цены и вовсе выросли в несколько раз. Тогда же появились и слухи, что в отдельных школах просят экономить бумажные изделия. Пользователи начали переживать, не повлияет ли это на проведение экзаменов, но министр просвещения опроверг слухи о нехватке бумаги для ЕГЭ.
В итоге ЕГЭ прошёл без сбоев. « Уже можно констатировать факт, что экзамен прошёл спокойно, в штатном режиме, без каких-либо технических сбоев, утечек», — говорит глава Рособрнадзора.
Спорные задания и другие скандалы
Пожалуй, самое большое недоразумение случилось на ЕГЭ по русскому языку: некоторым выпускникам попался вариант, в котором нужно было найти необходимую информацию в 19-м предложении, хотя всего их было 18.
Не обошлось и без мелких неприятностей вроде низкой температуры в помещении (надевать куртки школьникам не разрешали), состояния туалетов и слишком исполнительных наблюдателей (небольшую подборку рассказов самих выпускников можно прочитать здесь).
Также в форму обратной связи «Мела» уже вторую неделю активно поступают жалобы от родителей, связанные с тем, что в школах отменили выпускной или не выдали детям аттестат. Случаи в большинстве своём частные, а про общие условия получения аттестата мы подробно рассказывали тут.
Изображение на обложке: Эрик Романенко / ТАСС
Как проходили первые выпускные экзамены в Российской империи
Первые экзамены в российских гимназиях появились в 1837 году. Вузы не справлялись с потоком абитуриентов, и Министерство народного просвещения приняло «Правила испытания для желающих поступить в университеты». Экзамены принимала комиссия, которая выставляла отметки по пятибалльной системе.
В этой системе оценивания «единица» и «двойка» имели смысл. Например, «кол» ставили выпускнику, который «многого из пройденного предмета не понимает, отвечает сбивчиво, пересказывает лишь вытверженное наизусть, притом со многими ошибками и неясно».
В 1840 году шесть университетов Российской империи принимали устные экзамены:
Число выпускников росло, и в 1872 году были приняты новые правила вступительных испытаний. Экзаменационная комиссия состояла из директора гимназии, инспектора, учителей и представителей округа. Испытания были платными и проверяли, имеют ли абитуриенты «достаточную степень умственного развития и зрелости, чтобы с пользою и успехом посвятить себя дальнейшему научному образованию». С 72-го года выпускники гимназий сдавали:
Комиссии гимназий разрабатывали задания экзаменов и отправляли в округ. Окружная комиссия выбирала лучшие задания по каждой дисциплине и отправляла обратно. В день экзамена конверты вскрывали в присутствии учеников и экзаменаторов.
Письменный экзамен во всех гимназиях округа начинался в один день в 10 часов утра. Опоздавшие не допускались. Все ученики рассаживались в просторном зале по одному за столом. Допускалось принести с собой таблицу логарифмов. Предоставлялись письменные принадлежности и проштампованная бумага.
За каждыми десятью гимназистами следил один наблюдатель. Замеченных за списыванием выгоняли. Пересдать можно было лишь через год. При повторном нарушении правил выпускник навсегда лишался права проходить вступительные испытания в России.
Письменные испытания длились неделю, после чего прошедшие их выпускники сдавали устные экзамены.
Уже в то время проверяющие говорили о проблемах оценивания работ. Каждый экзаменатор полагался на субъективные впечатления, не было единых оснований оценки. Например, в устном ответе по истории испытуемый должен был продемонстрировать «ясное представление хода всеобщей истории, в особенности же ясное и точное знание истории греков, римлян и отечественной». Также члены комиссий понимали, что ученики пишут и отвечают устно в состоянии тревоги, что влияет на качество их ответов.
Выпускные экзамены в Советской России
«Положение об единой трудовой школе Российской Социалистической Федеративной Советской Республики» 1918 года отменяло все прежние экзамены. В вузы снова принимали без вступительных испытаний. Абитуриентов было мало, поэтому желающих принимали в университеты до осени 1944 года.
По новым правилам середины XX века к экзамену не допускались «двоечники». Состав комиссии был похож на дореволюционный: директор школы, сотрудник областного отдела народного образования и учителя. Перечень экзаменов включал:
Случались ситуации, когда учителя подсказывали выпускникам или исправляли ошибки школьников синей пастой во время проверки. Завысить или занизить оценку во время устного ответа было ещё проще, ведь ни возможностей, ни требований аудиозаписи ответов тогда не существовало.
К экзаменам допускались даже те, кто имел годовой «неуд» по одному из предметов. В случае провала разрешалось прийти на пересдачу.
Экзамены в Российской Федерации по закону 1992 года
После распада СССР российские выпускники 9 классов обязательно сдавали четыре предмета: русский язык, математику и ещё два по собственному выбору. Окончившие 11 класс должны были сдать русский и алгебру письменно, а также минимум три экзамена по курсам школьной программы, кроме физкультуры. При этом выпускники школ, гимназий и лицеев с углублённым изучением предметов обязаны были сдавать экзамены по профильным дисциплинам.
Девятиклассники писали обязательные экзамены в течение 4 часов, в 11 классе на математику отводилось 6 часов, на русский — 5.
Помимо выпускных экзаменов в школе старшеклассникам приходилось сдавать вступительные экзамены в вуз. После «перестройки» 1991 года стали появляться негосударственные вузы, их число росло, и каждый институт, университет или академия проводили собственные вступительные испытания. Некоторые школы сотрудничали с вузами, и выпускные экзамены учеников засчитывались в качестве вступительных, но это было редкостью.
Для подготовки к собственным испытаниям вузы предлагали обучающие курсы для школьников. Часто преимущественное право на зачисление отдавалось окончившим эти курсы. Университетские преподаватели подрабатывали репетиторами, натаскивая школьников на экзамены своего вуза. Нечестные сотрудники университетов умудрялись заранее раздобыть экзаменационные билеты и продать абитуриентам.
Если выпускник планировал подавать документы в разные вузы, ему приходилось готовиться сдавать несколько экзаменов по одному предмету. Например, помимо школьной выпускной математики, ещё одну для поступления в педагогический вуз, и математику в другом формате — в технологический. В результате школьники испытывали чрезмерную интеллектуальную нагрузку в 10-11 классе, а родители часто отдавали последние деньги на подготовительные курсы и репетиторов.
Единый государственный экзамен для выпускников XXI века
Чтобы навести порядок в системе приёма в вузы, избавить школьников от избыточных экзаменов, уравнять возможности выпускников из разных регионов и снизить уровень коррупции в сфере образования, российское правительство решило ввести единый экзамен. На протяжении несколько лет ЕГЭ проходил в режиме эксперимента в нескольких регионах страны. С 2009 года он стал обязательным в качестве выпускного и вступительного экзамена в России.
Благодаря критике родителей, учителей и представителей вузов содержание и процедура проведения ЕГЭ неоднократно менялись. Сегодня в число предметов для сдачи ЕГЭ входят обязательные русский язык и математика (базового или профильного уровня), а также:
К экзамену допускаются старшеклассники, успешно сдавшие сочинение по русскому языку, не имеющие академических задолженностей и «двоек» по итогам года.
За ходом ЕГЭ следят наблюдатели, процесс проведения транслируется в интернете. Тестовая часть работ проверяется компьютером — влияние субъективной оценки человека исключено. Развёрнутые ответы эксперты проверяют и оценивают по известным критериям, а работы получают в обезличенном виде.
Что изменилось с введением ЕГЭ
ЕГЭ позволил существенно изменить ситуацию, связанную выпускными и вступительными испытаниями. Хотя для многих старшеклассников экзамены — это стресс, отдача от вложенных сил стала выше. Раньше выпускники готовились сдавать и школьные, и вузовские экзамены. Например, помимо выпускной работы по математике приходилось сдавать отдельные экзамены в каждый вуз, куда абитуриент подавал документы. Сейчас можно сдать ЕГЭ по предмету и отправить результаты в пять вузов.
До ЕГЭ нужно было лично проходить вступительные испытания в каждом вузе, а теперь можно отправить документы и копии сертификатов ЕГЭ почтой или через интернет. Подготовиться и сдать экзамены в ведущие вузы страны тоже можно в своём регионе, а не на курсах при вузе. Благодаря этому выпускники из регионов стали чаще подавать документы в столичные вузы: количество иногородних студентов в университетах Москвы и Санкт-Петербурга увеличилось в три раза.
Единый государственный экзамен повлиял на содержание и процедуру испытаний вступительных испытаний, при этом у ЕГЭ есть и недостатки. Поскольку основная часть заданий ЕГЭ письменные, школьники не стремятся развивать навыки устной речи. Учителя отмечают, что речь выпускников стала более скудной, менее логичной и грамотной.
Другая проблема стандартизированного экзамена — он не охватывает полностью школьный курс по предмету. В результате некоторые школьники вместо того, чтобы изучать биологию или, например, историю, тренируются решать задания ЕГЭ.
Выводы
1. В школе экзамен нужен, чтобы проверить качество подготовки выпускников. В вузе экзамен позволяет провести конкурсный отбор среди абитуриентов. Е ГЭ решает обе эти задачи сразу.
2. И в царской России, и в Советском Союзе, и после «перестройки» выпускники сдавали экзамены. Отметки выставляли по пятибалльной системе, критерии были размытыми, сами проверяющие признавали, что оценивание субъективно.
3. До введения ЕГЭ в российских вузах процветала коррупция: можно было поступить за деньги или вообще не попасть в вуз, если денег нет.
4. Школьники из регионов имели меньше шансов стать студентами столичных вузов, ведь каждый вуз проводил собственный экзамен и готовили к нему тоже при вузе. Е ГЭ уравнивает возможности российских выпускников.
5. Критики отмечают, что в ЕГЭ мало устных ответов, а сам экзамен не охватывает всю школьную программу.
6. Система экзаменов постоянно меняется, одни вопросы убирают, другие добавляют. Возможно, в ЕГЭ по некоторым предметам через несколько лет будет больше устных заданий.
ЕГЭ-2023: все, что нужно знать об экзамене
ЕГЭ: что это такое, в чем суть и зачем нужен единый государственный экзамен
образование – общество
образование – общество, россия, дети, единый государственный экзамен (егэ), школы
ЕГЭ (Единый государственный экзамен) – это государственная итоговая аттестация, в рамках которой выпускники показывают свои знания предметов школьной программы.
Как подготовиться к ЕГЭ: эффективные способы, инструменты и советы
К позитивным аспектам экзамена, по мнению Альбины Бесчасной, доктора социологических наук, профессора кафедры ГМУ СЗИУ РАНХиГС, можно отнести:
Однако, по мнению эксперта, есть и негативные стороны:
В Рособрнадзоре высказались об альтернативе ЕГЭ
Что это такое
ЕГЭ – важный инструмент образовательного процесса. Он позволяет сделать общий срез знаний учеников, облегчает возможность поступления в вузы и подачу документов в несколько учебных заведений, если абитуриент не уверен, что пройдет по конкурсу в выбранный вуз, и хочет подстраховаться.
“Введение такого типа экзаменов задумывалось как инструмент для формирования равных образовательных возможностей. Раньше поступление в ведущие вузы страны серьезно осложнялось для выпускников, которые живут за пределами Москвы и Санкт-Петербурга. В целом, решить эту задачу удалось. Мы видим, что сегодня в топовых вузах Москвы и Санкт-Петербурга обучается до 70% иногородних студентов”, – отмечает Олег Федоров, директор Сибирского института управления, филиала РАНХиГС в Новосибирске.
Суть
Суть ЕГЭ в том, чтобы создать единую для всех систему оценки знаний школьной программы.
Для чего нужен
Введение ЕГЭ, по словам Альбины Бесчасной, позволило решить несколько важных задач:
Что изменится в ЕГЭ в 2023 году: новые темы, задания, система оценки
Кто может сдавать
ЕГЭ или ГВЭ по двум обязательным предметам (русскому языку и математике) должны сдавать выпускники 11-х классов. Выпускники допускаются к экзаменам только в том случае, если они не имеют академической задолженности, в полном объеме выполнили учебный план или индивидуальный учебный план (имеют годовые отметки по всем учебным предметам за 10-11 класс не ниже удовлетворительных), а также имеют результат “зачет” за итоговое сочинение (изложение).
“Сдача ЕГЭ по русскому языку и математике на баллы, не ниже установленного минимального порога, – это обязательное условие для получения аттестата о среднем общем образовании. Также ЕГЭ могут сдавать иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы, вынужденные переселенцы, ученики, обучающиеся дома или в негосударственных образовательных организациях, не имеющих аккредитации (для этого нужно прикрепиться к аккредитованной школе). Е ГЭ могут сдавать выпускники прошлых лет, если у них есть аттестат о среднем общем образовании, диплом о среднем профессиональном образовании (СПО)”, – уточняет Екатерина Строганова, учёный-аспирант, преподаватель химии.
ЕГЭ на 100 баллов: как сдать экзамен лучше всех
Чтобы познакомить общественность с процедурой ЕГЭ, Рособрнадзором организуется всероссийская акция “День сдачи ЕГЭ родителями”. “ Взрослые – это самая беспокойная аудитория, и именно для нее мы проводим акцию. Любой желающий (не только родители выпускников, но и все те, кто лично хочет посмотреть на процедуру сдачи экзамена) может принять в ней участие. В этом году она прошла в марте-апреле. Взрослые ежегодно могут прийти в тренировочный пункт проведения экзаменов, там созданы те же условия, что и во время ЕГЭ. Единственная разница – это количество вопросов и уменьшение времени написания работы”, – рассказывает Анзор Музаев, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
История введения
Первоначально введение ЕГЭ носило экспериментальный характер. Первый эксперимент прошел для 30 тысяч участников из пяти регионов: республик Чувашия, Марий Эл, Якутия, а также в Самарской и Ростовской областей. В период с 2002 по 2006 год ЕГЭ охватил 79 регионов РФ, а в 2008 году экзамен сдали больше миллиона выпускников.
С 2009 года, в соответствии с внесенными в закон “Об образовании” изменениями, ЕГЭ стал обязательным для всех выпускников школ и поступающих в вузы.
Организатор ЕГЭ
Проведение ЕГЭ организует Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования. (постановление правительства РФ от 17.06.2004 № 300, Положение о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки)
Какие предметы ЕГЭ сдавать в 2023 году: обязательные и по выбору
Подготовка к ЕГЭ
Подготовиться к ЕГЭ можно:
Исследование показало, сколько стоит подготовка к ЕГЭ
Когда начинать готовиться
После сдачи ОГЭ в 9 классе ребята, как правило, “выдыхают” и думают, что ЕГЭ еще нескоро. Но преподаватели рекомендуют начинать готовиться с 10 класса, так как на протяжении 10 и 11 классов идет “набивание руки” тестами и заданиями ЕГЭ. То же самое относится и к другим техническим и естественным предметам (химия, биология, физика, география, информатика). Гуманитарные дисциплины, такие как история, обществознание, литература, требуют изучения теории в большом количестве, поэтому готовиться к ним необходимо заранее.
Как готовиться
Для того чтобы подготовиться самостоятельно, необходимо составить четкий план.
На сайте ФИПИ (Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки) есть специальный навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ, в котором можно найти рекомендации, полезные ссылки, разбор отдельных заданий и типичных ошибок.
Названы самые популярные предметы ЕГЭ у московских школьников
Но такие ресурсы и пособия, если они не содержат гриф ФИПИ, не гарантируют, что в них опубликована информация, действительно отражающая актуальное содержание экзамена.
“Однако у ЕГЭ по каждому отдельному предмету есть своя специфика, которую нужно знать. С этим могут помочь школьные учителя, индивидуальные репетиторы, очные занятия в мини-группах или онлайн-курсы, которые в последнее время стали очень популярными среди выпускников”, – отмечает Екатерина Строганова.
Периоды ЕГЭ
Проведение ЕГЭ разделено на три периода: досрочный, основной и дополнительный. Актуальное расписание Единого государственного экзамена ежегодно публикуется на сайте Рособрнадзора. Для того чтобы сдать ЕГЭ, необходимо написать заявление до 1 февраля включительно. Ученики подают его в школе, выпускники прошлых лет – по месту регистрации на ГИА, которое определяется каждым из регионов.
Досрочный период ЕГЭ проводится в марте-апреле. Сдать ЕГЭ досрочно могут выпускники прошлых лет, а также выпускники, которые по уважительной причине, подтвержденной документально (прохождение планового лечения, участие в крупных спортивных соревнованиях и творческих конкурсах, совпадение дат экзаменов в России и стране, где выпускник намерен продолжить образование и т.п.), не имеют возможности принять участие в ЕГЭ в основные сроки.
Около 14,5 тысяч человек планируют сдать ЕГЭ в досрочный период
Основной период ЕГЭ проходит в мае-июне. В эти сроки сдают экзамены абсолютное большинство участников: это все выпускники 11 классов, а также те выпускники прошлых лет, которые зарегистрировались на сдачу ЕГЭ в резервные дни основного периода.
Дополнительный период проходит в сентябре и предназначен для тех выпускников, которые не смогли набрать минимум баллов, необходимый для получения аттестата, либо пропустили экзамены в основной период по уважительной причине. Е ГЭ в дополнительный период проходит только по обязательным предметам – русскому языку и базовой математике.
Участник ЕГЭ может выбрать для сдачи любое количество предметов.
Обязательные
В число обязательных входят: русский язык и математика базового или профильного уровня.
Одиннадцатиклассники обычно выбирают те предметы, которые необходимы для дальнейшего обучения в вузе. В 2023 году перечень следующий: физика, химия, биология, информатика и ИКТ, литература, география, история, обществознание, а также иностранные языки. На данный момент можно выбрать из пяти языков: английский, немецкий, французский, испанский и китайский.
Прием-2022: инструкция по поступлению в вуз
Задания и баллы
Задания по каждому предмету подразделяются на базовые, с повышенным уровнем сложности и высоким. Соответственно распределяются и баллы за их выполнение. Например, по литературе это выглядит так:
Всего: 53 первичных балла.
Успешное написание итогового сочинения (изложения) является обязательным условием допуска к ЕГЭ. Открытые направления тем сочинений на каждый учебный год утверждаются Советом по вопросам проведения сочинения в выпускных классах. Они публикуются перед началом учебного года. Сами темы сочинений формируются Рособрнадзором. Они отличаются по часовым поясам и становятся известны участникам в день проведения сочинения за 10 минут до его начала.
В Рособрнадзоре раскритиковали идею компьютеризировать ЕГЭ
