ДОКУМЕНТЫ РОСОБРНАДЗОРА ИЗДАННЫЕ В 2021 ГОДУ В НАЗВАНИИ КОТОРЫХ УПОМИНАЮТСЯ ЕГЭ И ПИСЬМО РОСОБРНАДЗОРА ОТ 01 04 2021 N 04 26 ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2021 ГОДУ

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 26 октября 2021 г. N 04-416

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в соответствии с пунктом 30 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 N 190/1512 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный N 52952), направляет для использования в работе следующие методические документы, рекомендуемые при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году:

1) Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году;

2) Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году;

3) Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году.

Указанные методические документы могут быть доработаны органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, но вносимые изменения (дополнения) не должны противоречить действующим нормативным правовым актам, регламентирующим проведение итогового сочинения (изложения).

Приложение: в электронном виде.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас или получите полный доступ к системе ГАРАНТ на 3 дня бесплатно!

Открыть документ

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

– методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2021/22 учебном году;

– правила заполнения бланков;

– сборник отчетных форм.

Текст письма опубликован в журнале “Вестник образования России”, декабрь 2021 г., N 24 (в извлечении), в Бюллетене “Официальные документы в образовании”, ноябрь 2021 г., N 37 (без Приложений)

Письмо Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “О направлении методических документов, рекомендуемых к использованию при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2019 году” (809.54 кБ)

Приложение № 1 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования” (316.28 кБ)

Приложение № 2 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по автоматизированной процедуре проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (1.52 МБ)

Приложение № 3 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2019 году” (2.79 МБ)

Приложение № 4 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах обработки информации субъектов Российской Федерации в 2019 году” (232.98 кБ)

Приложение № 5 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (75.58 кБ)

Приложение № 6 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по работе конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (121.11 кБ)

Приложение № 7 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2019 году” (654.17 кБ)

Приложение № 8 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Сборник форм для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (32.05 кБ)

Приложение № 8 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Сборник форм для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (2.15 МБ)

Приложение № 9 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Сборник форм по автоматизированной процедуре проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (25.04 кБ)

Приложение № 9 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Сборник форм по автоматизированной процедуре проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (1.74 МБ)

Приложение № 10 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (138.57 кБ)

Приложение № 11 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2019 году” (109.85 кБ)

Приложение № 12 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2019 году” (397.58 кБ)

Приложение № 13 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (169.96 кБ)

Приложение № 14 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Методические рекомендации по организации системы видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году” (82.34 кБ)

Приложение № 15 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987 “Образец заявления на участие в едином государственном экзамене” (34.5 кБ)

от 5 ноября 2019 г N 10-974

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в связи с поступающими обращениями граждан и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, а также в рамках организованного проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА) сообщает следующее.

По вопросу участия в экзаменах по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее (по окончании X класса) сообщаем следующее.

В соответствии с абзацем 3 пункта 10 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 N 190/1512 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный N 52952) (далее – Порядок), к экзаменам по учебным предметам, освоение которых завершилось ранее, допускаются обучающиеся X – XI (XII) классов, имеющие годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения (X класс).

Важным условием при этом является заблаговременный (в начале учебного года) переход на индивидуальный учебный план, обеспечивающий освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося, в том числе предполагающий ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами.

Таким образом, для прохождения единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) по учебному предмету по окончании X класса обучающемуся необходимо:

до 1 февраля подать заявление об участии в ЕГЭ по указанному учебному предмету в образовательную организацию, в которой обучающийся осваивает образовательные программы среднего общего образования;

завершить обучение в X классе, получив годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана;

завершить освоение программы за курс средней школы (X – XI класс) по учебному предмету по индивидуальному учебному плану до конца учебного года.

При соблюдении перечисленных условий педагогический совет образовательной организации, в которой обучающийся осваивает образовательные программы среднего общего образования, принимает решение о допуске или недопуске его к ЕГЭ по учебному предмету по окончании X класса.

Обращаем внимание, что в соответствии с пунктом 13 Порядка участие в ЕГЭ при наличии действующих результатов ЕГЭ прошлых лет предусмотрено для категории выпускников прошлых лет. Таким образом, в случае получения обучающимся удовлетворительного результата ЕГЭ (т.е. получение участником баллов не ниже минимальных, установленных Рособрнадзором) по учебному предмету в X классе, он лишается права повторно участвовать в ЕГЭ по данному учебному предмету в XI классе в целях увеличения полученных баллов.

Также отмечаем, что в соответствии с пунктом 51 Порядка по решению председателя государственной экзаменационной комиссии повторно допускаются к сдаче экзамена в текущем учебном году по соответствующему учебному предмету в резервные сроки участники ГИА, получившие на ГИА неудовлетворительный результат по одному из обязательных учебных предметов (русский язык или математика). Таким образом, в случае получения неудовлетворительного результата по учебному предмету (например, “Математика”) в X классе пересдача экзамена по данному учебном предмету в текущем учебному году (в год обучения в десятом классе) невозможна в связи с отсутствием результата ЕГЭ по второму обязательному учебному предмету (“Русский язык”).

По вопросу одновременного участия в ГИА по учебным предметам “Русский язык” и “Математика” по окончании X класса обращаем внимание на следующее.

Условия прохождения экзаменов по отдельным учебным предметам, предусмотренные абзацем 3 пункта 10 Порядка, не распространяются на порядок прохождения ГИА, которая в соответствии с пунктом 8 Порядка проводится по русскому языку и математике (обязательным учебным предметам).

Порядок допуска к ГИА одновременно по русскому языку и математике (далее – ГИА “в полном объеме”) регламентирован абзацем 1 пункта 10 Порядка.

Так, к ГИА “в полном объеме” допускаются обучающиеся:

не имеющие академической задолженности;

в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения (X и XI (XII) класс) по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных);

имеющие результат “зачет” за итоговое сочинение (изложение).

При этом пунктом 19 Порядка установлено, что итоговое сочинение (изложение) проводится для обучающихся XI (XII) классов в первую среду декабря последнего года обучения. Таким образом, одновременное участие в ГИА по русскому языку и математике по окончании X класса не представляется возможным без соблюдения всех перечисленных выше условий допуска к ГИА “в полном объеме”.

В соответствии с пунктом 21 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.02.2014 N 115 (зарегистрирован Минюстом России 03.03.2014, регистрационный N 31472), аттестат о среднем общем образовании и приложение к нему выдаются лицам, завершившим обучение по образовательным программам среднего общего образования и успешно прошедшим ГИА (набравшим по обязательным учебным предметам при сдаче ЕГЭ (за исключением ЕГЭ по математике базового уровня) количество баллов не ниже минимального, определяемого Рособрнадзором, а при сдаче государственного выпускного экзамена (ГВЭ) и ЕГЭ по математике базового уровня получившим отметки не ниже удовлетворительной (3 балла).

Таким образом, итогом прохождения ГИА “в полном объеме” является выдача выпускнику аттестата о среднем общем образовании и приложения к нему.

По вопросу возможности участия в экзамене по учебному предмету “Математика” базового и профильного уровней сообщаем следующее.

В соответствии с пунктом 11 Порядка выбранные участниками ГИА учебные предметы, уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный) указываются ими в заявлениях. Таким образом, участник ГИА вправе выбрать только один уровень ЕГЭ по математике.

При этом обучающиеся, которые в 2018/19 учебном году обучались в X классе, в начале 2018/19 учебного года перешли на индивидуальный учебный план и обучались по нему в связи с планируемым прохождением экзамена по математике обоих уровней (в соответствии с нормой пункта 9 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного ныне утратившим силу приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 N 1400 (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный N 31205), успешно прошедшие ЕГЭ по математике базового уровня в 2019 году, имеют право участвовать в ЕГЭ по математике профильного уровня в 2020 году.

Для всех остальных категорий участников экзаменов действуют нормы, предусмотренные пунктом 11 Порядка (т.е. выбор только одного уровня экзамена по учебному предмету “Математика”).

Просим провести соответствующую разъяснительную работу с органами местного управления, осуществляющими управление в сфере образования, образовательными организациями, участниками экзаменов и их родителями.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) в соответствии с пунктом 21 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52953), пунктом 30 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52952), с учетом Особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году, утвержденных приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 16.03.2021 № 104/306 (зарегистрирован Минюстом России 02.04.2021, регистрационный № 62970), Особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году, утвержденных приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 16.03.2021 № 105/307 (зарегистрирован Минюстом России 02.04.2021, регистрационный № 62971), направляет для использования в работе следующие методические документы, рекомендуемые при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования в 2021 году:

1) Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году;

2) Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2021 году;

3) Сборник форм для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году;

4) Методические рекомендации по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году;

5) Методические рекомендации по работе конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году;

6) Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году;

7) Сборник форм для проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году;

8) Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2021 году;

9) Методические рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году;

10) Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2021 году;

11) Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах обработки информации субъектов Российской Федерации в 2021 году;

12) Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году;

13) Методические рекомендации по организации видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году;

14) Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2021 году;

15) Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена по учебному предмету “Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)” в компьютерной форме.

Указанные методические документы могут быть доработаны органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, но вносимые изменения (дополнения) не должны противоречить действующим нормативным правовым актам, регламентирующим проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования.

Приложение 1 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году

См. приложение 1 в редакторе Adobe Reader

Приложение 2 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2021 году

См. приложение 2 в редакторе Adobe Reader

Приложение 3 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Наличие форм отчетности в сборниках ГИА-11

См. приложение 3 в редакторе MS-Excel

Приложение 4 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по разработке положения о государственной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году

См. приложение 4 в редакторе Adobe Reader

Приложение 5 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по работе конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году

См. приложение 5 в редакторе Adobe Reader

Приложение 6 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по организации и проведению государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году

См. приложение 6 в редакторе Adobe Reader

Приложение 7 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Сборник форм ГВЭ-11 2021

См. приложение 7 в редакторе MS-Excel

Приложение 8 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2021 году

См. приложение 8 в редакторе Adobe Reader

Приложение 9 к письмуРособрнадзораот 12.042021 № 10-99

Методические рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году

См. приложение 9 в редакторе Adobe Reader

Приложение 10 к письмуРособрнадзораот 12.04. 2021 № 10-99

Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2021 году

См. приложение 10 в редакторе Adobe Reader

Приложение 11 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах обработки информации субъектов Российской Федерации в 2021 году

См. приложение 11 в редакторе Adobe Reader

Приложение 12 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году

См. приложение 12 в редакторе Adobe Reader

Приложение 13 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по организации видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году

См. приложение 13 в редакторе Adobe Reader

Приложение 14 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 № 10-99

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2021 году

См. приложение 14 в редакторе Adobe Reader

Приложение 15 к письмуРособрнадзораот 12.04.2021 г. № 10-99

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена по учебному предмету “Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)” в компьютерной форме

См. приложение 15 в редакторе Adobe Reader

Рособрнадзор подготовил методические документы для организации и проведения ГИА в 2021 г., в т. ч. рекомендации:

– по подготовке и проведению ЕГЭ по ИКТ в компьютерной форме.

от 1 апреля 2021 г. N 04-26

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) информирует о том, что в связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией на территории Российской Федерации, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19), в организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА-11) 2021 года существует ряд особенностей.

Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2021 году утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 26 февраля 2021 г. N 256 (далее – Особенности).

Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки подготовлен приказ “Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году” (далее – приказ), который в настоящее время проходит процедуру государственной регистрации в Министерстве юстиции Российской Федерации.

В 2021 году согласно Особенностям и приказу ГИА-11 в форме государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ) проводится для:

1) новой категории участников ГВЭ, а именно лиц, не планирующих поступление на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, из числа:

лиц, обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего общего образования, и дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, подавших заявления об участии в ГИА-11 в установленные пунктами 11 и 12 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 190/1512 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный N 52952) (далее – Порядок), сроки и допущенных в 2021 году к ГИА-11 в порядке, установленном абзацем первым пункта 10 Порядка;

лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования и осваивающих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, подавших заявления об участии в ГИА-11 в установленные пунктами 11 и 12 Порядка сроки и допущенных в 2021 году к ГИА-11 в порядке, установленном абзацем первым пункта 10 Порядка;

лиц, осваивающих образовательные программы среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо лиц, обучающихся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего общего образования, в том числе обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, получавших среднее общее образование по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего общего образования, и прикрепившихся для прохождения ГИА-11 экстерном к организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, подавших заявления об участии в ГИА-11 в установленные пунктами 11 и 12 Порядка сроки и допущенных в 2021 году к ГИА-11 в порядке, установленном абзацем вторым пункта 10 Порядка (далее – экстерны);

лиц, допущенных к ГИА-11 в предыдущие учебные годы, но не прошедших ГИА-11 или получивших на ГИА-11 неудовлетворительные результаты по соответствующим учебным предметам в предыдущие учебные годы, восстановленных в образовательные организации на срок, необходимый для прохождения ГИА-11 в 2021 году, и подавших заявления об участии в ГИА-11 в установленные пунктами 11 и 12 Порядка сроки;

2) традиционной категории участников ГВЭ:

обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающих среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования;

3) традиционной категории участников ГВЭ с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), участников ГВЭ – детей-инвалидов и инвалидов:

обучающихся с ОВЗ, экстернов с ОВЗ;

обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов, экстернов – детей-инвалидов и инвалидов.

Для новой категории участников ГВЭ и традиционной категории участников ГВЭ ГИА-11 в форме ГВЭ проводится по русскому языку и математике (далее – обязательные учебные предметы ГВЭ), удовлетворительные результаты которых являются в 2021 году основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании.

Для традиционной категории участников ГВЭ с ОВЗ, участников ГВЭ – детей-инвалидов и инвалидов ГИА-11 проводится по русскому языку в форме ГВЭ или единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ) по выбору указанных участников ГИА-11.

Удовлетворительный результат ГИА-11 по русскому языку в форме ГВЭ или ЕГЭ является основанием для выдачи аттестата о среднем общем образовании для традиционной категории участников ГВЭ с ОВЗ, участников ГВЭ – детей-инвалидов и инвалидов.

ГВЭ по литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), а также ГИА-11 по родному языку и родной литературе в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ), в соответствии с подпунктом “в” пункта 7 Порядка в 2021 году не проводятся.

ГВЭ по обязательным учебным предметам проводится в письменной форме.

ГВЭ по русскому языку для традиционной категории участников ГВЭ с ОВЗ, участников ГВЭ – детей-инвалидов и инвалидов может по их желанию проводится в устной форме.

Экзаменационные материалы ГВЭ для новой категории участников ГВЭ имеют особую структуру и содержание, отличные от структуры и содержания экзаменационных материалов ГВЭ, которые ежегодно используются для проведения экзамена для традиционных категорий участников ГВЭ.

На официальном сайте федерального государственного бюджетного научного учреждения “Федеральный институт педагогических измерений” (далее – ФГБНУ “ФИПИ”) (https://fipi.ru/gve/gve-11) можно ознакомиться со спецификацией и демонстрационными вариантами контрольных измерительных материалов для проведения ГВЭ по учебным предметам “Русский язык” и “Математика” для участников, освоивших основные образовательные программы среднего общего образования и не планирующих поступать в вузы в 2021 году, т.е. для новой категории участников ГВЭ (“Русский язык ГВЭ-аттестат 2021 г.” и “Математика ГВЭ-аттестат 2021 г.”).

Для традиционной категории участников ГВЭ экзаменационные материалы соответствуют формату прошлых лет. Ознакомиться со спецификацией экзаменационных материалов для проведения в 2021 году ГВЭ по учебным предметам “Русский язык” и “Математика” для традиционных категорий участников ГВЭ, а также с образцами экзаменационных материалов ГВЭ в письменной и устной формах можно на официальном сайте ФГБНУ “ФИПИ”.

По вопросу проведения ГВЭ в пунктах проведения экзаменов (далее – ППЭ) информируем.

В соответствии с пунктом 55 Порядка ГВЭ проводится в ППЭ, места расположения которых определяются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ), учредителями образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования (далее – учредители), Министерством иностранных дел Российской Федерации (МИД России) и загранучреждениями МИД России, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее – загранучреждения), по согласованию с государственной экзаменационной комиссией (далее – ГЭК). Количество и места расположения ППЭ определяются исходя из санитарно-эпидемиологической обстановки и особенностей распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19), общей численности участников экзаменов, территориальной доступности и вместимости аудиторного фонда, с соблюдением требований санитарного законодательства Российской Федерации.

По вопросу ведения видеозаписи в ходе проведения ГВЭ сообщаем следующее.

Обращаем внимание, что в соответствии с пунктом 57 Порядка аудитории и помещение для руководителя ППЭ оборудуются средствами видеонаблюдения, позволяющими осуществлять видеозапись и трансляцию проведения экзаменов в сети “Интернет” с соблюдением требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Аудитории и помещение для руководителя ППЭ оборудуются средствами видеонаблюдения без трансляции проведения экзаменов в сети “Интернет” по согласованию с Рособрнадзором. Иные помещения ППЭ оборудуются средствами видеонаблюдения по решению ОИВ, учредителей, МИД России и загранучреждений.

Пунктом 58 Порядка установлено, что отсутствие средств видеонаблюдения, неисправное состояние или отключение указанных средств во время проведения экзамена, равно как и отсутствие видеозаписи экзамена, является основанием для остановки экзамена в ППЭ или отдельных аудиториях ППЭ в соответствии с пунктом 37 Порядка или аннулирования результатов экзаменов в соответствии с пунктом 86 Порядка и повторного допуска участников экзамена к сдаче экзамена по соответствующему учебному предмету в соответствии с пунктом 51 Порядка.

Таким образом, оборудование аудиторий и помещений для руководителя ППЭ средствами видеонаблюдения, позволяющими осуществлять видеозапись и трансляцию проведения экзаменов в сети “Интернет”, является требованием Порядка и распространяется как на проведение ЕГЭ, так и на проведение ГВЭ, в т.ч. для новой категории участников ГВЭ.

Проверка экзаменационных работ ГВЭ осуществляется предметными комиссиями субъектов Российской Федерации по соответствующим учебным предметам.

В 2021 году проверка экзаменационных работ всех категорий участников ГВЭ осуществляется одним экспертом.

Информацию об участниках ГИА-11 в форме ГВЭ с указанием перечня учебных предметов, а также информацию о распределении участников ГИА-11 в форме ГВЭ в ППЭ, в которых проводится ГВЭ для участников ГИА-11 в форме ГВЭ, на экзамены необходимо внести в РИС не позднее 11 мая 2021 года.

Для проведения экзаменов для новой категории участников ГВЭ федеральное государственное бюджетное учреждение “Федеральный центр тестирования” (далее – ФЦТ) не позднее чем за 5 календарных дней до проведения экзамена размещает в защищенной сети на технологическом портале (раздел “Сообщения и файлы”) экзаменационные материалы ГВЭ в защищенном виде.

С помощью программного обеспечения “Планирование ГИА-11” (версии 23.01 и выше) РЦОИ формируют и тиражируют бланки ГВЭ, либо направляют сформированные бланки ГВЭ для печати в ППЭ. Бланки ГВЭ должны быть распечатаны не позднее чем за 1 календарный день до экзамена. Руководитель ППЭ распределяет бланки ГВЭ в каждую аудиторию по количеству запланированных участников ГВЭ. Резервные комплекты бланков ГВЭ должны находиться в помещении для руководителя ППЭ, оборудованном телефонной связью, принтером и персональным компьютером с необходимым программным обеспечением и средствами защиты информации.

Руководителем ОИВ назначается лицо, ответственное за получение экзаменационных материалов ГВЭ и передачу их в ППЭ (далее – ответственное лицо).

Передача заданий экзаменационных материалов ГВЭ в ППЭ может осуществляться по защищенным каналам связи и (или) физически на съемных носителях информации, В случае передачи экзаменационных материалов ГВЭ в ППЭ физически на съемных носителях передача осуществляется в сроки, установленные ОИВ, с соблюдением требований к информационной безопасности.

Аудитории ППЭ должны быть оборудованы подключенными принтерами (многофункциональными устройствами) для обеспечения печати экзаменационных материалов ГВЭ. Работоспособность указанных технических средств проверяется за 1 календарный день до экзамена.

Не ранее чем за 1 календарный день до экзамена в каждой аудитории проведения экзамена член ГЭК совместно с техническим специалистом ППЭ размещают на компьютерах (ноутбуках) экзаменационные материалы ГВЭ в защищенном виде.

В день проведения экзамена не позднее 09:00 по местному времени ФЦТ размещает пароли к файлам, содержащим экзаменационные материалы ГВЭ, на технологическом портале в разделе “Сообщения и файлы” в защищенной сети.

Не ранее 09:30 по местному времени ответственный специалист РЦОИ передает членам ГЭК пароли к файлам, содержащим экзаменационные материалы ГВЭ.

Член ГЭК осуществляет введение пароля к файлам, содержащим экзаменационные материалы ГВЭ, в каждой задействованной аудитории ППЭ.

Не ранее 10:00 по местному времени ответственный организатор в аудитории инициирует печать экзаменационных материалов ГВЭ.

Организатор в аудитории, ответственный за распределение экзаменационных материалов ГВЭ, раздает каждому участнику в аудитории по одному комплекту экзаменационных материалов ГВЭ в произвольном порядке.

Участники ГВЭ вносят номер соответствующего варианта экзаменационного материала ГВЭ в поле бланка регистрации, организаторы, в свою очередь, проверяют корректность внесенной участниками ГВЭ информации.

После завершения экзамена сканирование заполненных бланков и форм в ППЭ осуществляется при помощи станции удаленного сканирования в штабе ППЭ, либо в РЦОИ. Сканирование и регистрация сканированных пакетов с бланками ГВЭ в РЦОИ должны быть завершены в день проведения экзамена не позднее 23:59 по местному времени.

Размещение на технологическом портале в разделе “Сообщения и файлы” в защищенной сети экзаменационных материалов для традиционных категорий участников ГВЭ осуществляется в соответствии с графиком, направленным письмом Рособрнадзора от 31.03.2021 N 04-23.

Обработка бланков ГВЭ, а также проверка предметными комиссиями экзаменационных работ должны быть осуществлены в сроки, установленные пунктом 77 Порядка, т.е. обработка бланков ГВЭ, а также проверка предметными комиссиями ответов на задания экзаменационных материалов ГВЭ должны завершиться в следующие сроки:

при проведении ГВЭ по русскому языку – не позднее шести календарных дней после проведения экзамена;

при проведении ГВЭ по математике – не позднее четырех календарных дней после проведения экзамена.